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lunes, 11 de mayo de 2020

5º PRIMARIA. 12 de mayo del 2020

MATEMÁTICAS:

Vamos a aprender todo sobre los TRIÁNGULOS. No situamos en las páginas 208 y 209 del libro de texto.
  • Un triángulo es el polígono que resulta de unir 3 puntos con líneas rectas.
  • Todo triángulo tiene 3 lados (a, b y c), 3 vértices (A, B y C) y 3 ángulos interiores (A, B y C)
  • Habitualmente se llama lado a al lado que no forma parte del ángulo A. Lo mismo sucede con los lados b y c y los ángulos B y C. 


Los triángulos podemos clasificarlos según 2 criterios:

Según la medida de sus lados

- Equilátero
            Los 3 lados (a, b y c) son iguales             
            Los 3 ángulos interiores son iguales


Isósceles
            Tienen 2 lados iguales (a y b) y un lado distinto (c)
            Los ángulos A y B son iguales, y el otro agudo es distinto


Escaleno
            Los 3 lados son distintos
            Los 3 ángulos son también distintos


Según la medida de sus ángulos

- Acutángulo
            Tienen los 3 ángulos agudos (menos de 90 grados)


Rectángulo
            El ángulo interior A es recto (90 grados) y los otros 2 ángulos son agudos
            Los lados que forman el ángulo recto se llaman catetos (c y b), el otro lado hipotenusa


Obtusángulo
            El ángulo interior A es obtuso (más de 90 grados)
            Los otros 2 ángulos son agudos



Copia el siguiente esquema en tu cuaderno. No olvides poner la fecha y el apartado que corresponde al tema. Resuelve también en tu cuaderno los ejercicios 2 de la página 208 y 4 de la página 209.





LENGUA:

Vamos a trabajar la coma, y el punto y la coma. Lee el cuadro rosa de la página 208 del libro de texto y copia el siguiente esquema en tu cuaderno:


1.- La coma (,)
La coma indica que hay que hacer una pausa en la lectura, menor que con el punto. Se utiliza en los siguientes casos:
1.- Cuando hay una enumeración, separando cada palabra. La última palabra de la enumeración no se separa por coma sino que se introduce con la conjunción “y”.
He comprado un libro, un lápiz, una goma y un cuaderno

Mi hermano practica fútbol, tenis, baloncesto y atletismo
La bandera francesa es azul, blanca y roja

2.- Cuando se menciona en la oración el nombre de la persona a la que uno se dirige, este nombre se separa del resto de la oración por una coma.
Álvaro, cuando termines tienes que ordenar tu cuarto

Capitán, ha llegado un mensaje para usted

3.- Si en la oración introducimos información adicional, ésta se separa del resto de la oración mediante comas:
Mi vecino, que estudió en Inglaterra, trabaja en un banco

Esta ciudad, una de las más importantes de Italia, es famosa por sus iglesias

4.- Para separar del resto de la oración expresiones del tipo: por ejemplo, por último…
Me encantan todos los deportes, por ejemplo, el tenis

Los abogados defendieron a sus clientes. Por último, el juez dictó sentencia


2.- El punto y la coma (;)
El punto y la coma significa que hay que hacer una pausa en la lectura, pausa mayor que con la coma pero menor que con el punto.
El punto y la coma se utiliza:
1.- Para separar los elementos de una enumeración cuando dentro de dichos elementos enumerados hay comas.
Ejemplos:
Mi hermano mayor practica tenis; el segundo, fútbol; el tercero, baloncesto; y mi hermano pequeño, remo
2.- Cuando unimos oraciones con conectores del tipo: sin embargo, pero, por tanto, por consiguiente, aunque...; y las oraciones introducidas por estos conectores tienen cierta longitud.
Ejemplos:
Gonzalo no preparó los exámenes; sin embargo, fue capaz de aprobar todas las asignaturas
Él no paraba de comer; por consiguiente fue engordando hasta llegar a enfermar
Practica con el siguiente enlace:

http://www.xtec.cat/~jgenover/puntuar6.htm

Completa en tu cuaderno los ejercicios 4 y 8 de la página 209.

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