MATEMÁTICAS:
Terminamos el libro de texto (nos queda el cuadernillo), repasando las cuestiones más importantes que hemos visto en este trimestre tan "raro", donde un virus con origen en Wuhan interrumpió en nuestras vidas y nos la puso "patas arriba"...¿quién nos lo iba a decir allá por marzo?. En fin...esto, mis niñas, también pasará.
Completamos las páginas 196 y 197 de nuestro libro de texto. Repasamos antes el reloj analógico y el digital, y lo visto hasta el momento sobre unidades y decenas.
En este enlace encontrarás un juego para aprender, poquito a poco, las tablas de multiplicar. No te preocupes...en 2º las verás más detenidamente, pero, lo que aprendáis ahora...¡eso que lleváis por delante!
Igual que hicimos en la asignatura de lengua, al final del libro (páginas 198 y 199), un álbum de recuerdos que puedes completar con dibujos o fotografías de tus momentos más importantes en 1º de primaria, el curso del COVID 19.
NATURALES:
¿Os podéis imaginar un mundo en el que se perdieran especies animales muy conocidas como el águila o el lince ibérico…? Este problema está afectando gravemente a nuestra naturaleza en la actualidad.
Una especie se considera en peligro de extinción, sea vegetal o animal, cuando su existencia y continuidad se encuentra comprometida, es decir, con posibilidades de que desaparezca. Esto se puede deber tanto a la depredación directa sobre la especie (unas acaban con otras), como a la desaparición de un recurso del cual esta dependa, a la acción del hombre, cambios en el hábitat, desastres naturales, cambios en el clima... Escucha con atención el siguiente vídeo:
Lee el texto de la página 68 y explica a mamá de qué trata el mismo. Comentar qué otras situaciones y actitudes de los seres humanos afectan negativamente a los animales. Completa las páginas 68 y 69.
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