1º PRIMARIA. 22 de mayo del 2020

LENGUA:

Nos situamos en las páginas 232 y 233 del libro de texto. Vamos a crear nuestro propio cuento con la ayuda de mamá. Para ello, tenéis que plasmar en un folio u hoja en sucio las ideas principales que luego desarrollaréis:

- ¿Qué queréis transmitir e a través de los personajes y los hechos que se van a narrar?. 

- ¿Cuál será el título de nuestro cuento?. 

1º. ¿Dónde sucede la historia? ¿Qué sucede al principio?

2º. ¿Qué quiere el protagonista?

3º. ¿Qué hace para conseguirlo?

4º. Describe a los personajes.

No es necesario hacer una descripción muy detallada de los personajes; es importante dar cabida a la imaginación del lector.

5º. Dificultades que aparecen y cómo se superan.

6. ¿Qué sucede al final? Conclusión.

La moraleja o la conclusión es la lección que quien escribe el cuento quiere que se aprenda de la historia y por eso aparece en el final.

Organizamos estas ideas y las estructuramos con unas claves temporales. Podéis hacerlo con rotuladores de colores para separar (sin olvidar enlazar) un suceso y otro:

- Había una vez un...

- Un día...

- Entonces...

- Por fin...

A continuación te dejo un par de aplicaciones compatibles con Android para crear cuentos de forma sencilla desde tu dispositivo móvil.

1) Tecuento

Enmarcada entre los recursos creados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación CNSE para la promoción y el fomento de la lectura entre las personas sordas, con esta aplicación se pueden editar y crear cuentos propios en lengua de signos o en castellano. Los relatos se pueden ilustrar con imágenes propias e incorporar en la biblioteca personal los que ya han sido editados. La app está disponible en Play Store e incluye la historia ‘Platero y yo’, que puedes personalizar como quieras. ¡Hazlo!. Es muy divertido. 

2) Storyjumper:

Ofrece la posibilidad de comenzar con un documento en blanco o con plantillas predeterminadas. Cuenta con múltiples funciones, como insertar texto, distintos personajes y objetos, añadir imágenes propias, un narrador en formato audio, compartir la historia con los demás miembros de la comunidad o a través de las redes sociales. También permite imprimir y descargar el cuento, aunque estas son opciones de pago.

NATURALES:

Mira con atención el siguiente vídeo:

Lee ahora la página 64 del libro de texto, y contesta primero de forma oral y luego por escrito a la pregunta ¿qué es un fósil?. Después, dibuja uno. Finalizamos la tarea completando la ficha de la página 65.

MATEMÁTICAS:

Vamos a aprender las tablas de multiplicar, además de con los ejercicios del libro, juegos online y canciones (como hemos visto hasta el momento), creando un lapbook, una especie de libro o soporte desplegable con el que de manera muy visual y creativa podemos trabajar un tema. Soy consciente de que no tenéis impresora para descargar las plantillas, así que pondremos modelos muy sencillo. Veamos cómo se crea:

Aquí te dejo algunos ejemplos que pueden serte útiles:

¡FELIZ FIN DE SEMANA!