MATEMÁTICAS:
¿Recuerdas lo que hemos estudiado hasta el momento sobre el sistema sexagesimal?. Hoy vamos a aprender a sumar y restar con dichas unidades de medida. Mira el siguiente vídeo explicativo:
La suma con unidades sexagesimales es sencilla.
- Se colocan verticalmente las unidades de cada clase alineando las horas o grados con las horas o grados, los minutos con los minutos y los segundos con los segundos. Hecho esto se suma.
- Si al sumar los segundos el resultado es mayor que 60 se divide entre 60, el cociente se añade a los minutos y el resto queda como segundos.
- Se hace lo mismo con los minutos.
Por ejemplo: 234º 34' 26" + 12º 47' 53" = 247º 22' 19"
Para restar se procede igual.
-
Se escriben las medidas de manera que coincidan en columnas las unidades del mismo orden y se restan.
-
Si al restar los segundos es menor el minuendo, convertimos un minuto del minuendo en segundos y sumamos 60" al orden de los segundos.
- Se hace lo mismo con los minutos.
Por ejemplo: 28º 32' 23" - 13º 54' 24" = 14º 37' 59"
Practica con el siguiente enlace:
Para restar se procede igual.
- Se escriben las medidas de manera que coincidan en columnas las unidades del mismo orden y se restan.
- Si al restar los segundos es menor el minuendo, convertimos un minuto del minuendo en segundos y sumamos 60" al orden de los segundos.
- Se hace lo mismo con los minutos.
Por ejemplo: 28º 32' 23" - 13º 54' 24" = 14º 37' 59"
Practica con el siguiente enlace:
¿Te gustan los súper héroes?. A mí me encantan, de niña y ahora también. Estos personajes siempre han favorecido echar a volar la imaginación y pensar que hay objetivos que no son tan inalcanzables como pensábamos inicialmente. Así aprendemos que los límites no están donde uno piensa, sino que se pueden superar, permitiendo no cerrar las puertas de su mente. Vamos a afianzar y practicar nuestra memoria con este Genially y a través de los súper héroes de Marvel. Albano también tendrá esta tarea...¿os animáis a apuntar resultados y hacer una mini competición entre vosotros?. ¡Ánimo!. Que esta semana también es cortita:
https://view.genial.ly/5ea591ee63183e0d94351db8/game-memoria-personajes-marvel?fbclid=IwAR1lCsMWW3XwhQBKte2cxQf6F4HWHRoj0a9Fo8NAL9iHMepSY57L6lzbtEQ
La libertad hoy es algo tan sencillo como ir a dar un paseo. ¿Saliste ayer?. ¿Qué sentiste?. Haz una breve redacción de tus impresiones y sensaciones sobre este primer día de alivio.
Toda libertad conlleva también un ejercicio de responsabilidad. ¿Conoces las normas dadas por el gobierno respecto a las salidas de niños?. Mira el siguiente vídeo:
El "alivio" del confinamiento para los menores de 14 años, como puedes ver, ha dejado algunas imágenes que demuestran que no todos los padres han logrado respetar las indicaciones de Sanidad.
En los lugares de España con mejor tiempo este domingo, han sido frecuentes las imágenes de padres y madres acompañando a sus hijos por las calles y zonas ajardinadas cuando lo permitido es sólo un adulto acompañando a los menores.
Las redes sociales se han llenado de quejas con fotos y vídeos de padres acompañando a sus hijos en pequeñas aglomeraciones que demuestran que no todos están siguiendo las indicaciones de Sanidad y algunas faltas evidentes al tan reclamado distanciamiento social.
Completa tu redacción con una breve reflexión y/o escrito a aquellos padres que utilizan a los niños como excusa para saltarse las normas dadas por el gobierno. ¿Las conoces?. Básicamente, evitar zonas concurridas de personas, que las salidas se realicen cuando haya sol para que los niños puedan beneficiarse, respetar la distancia de dos metros entre las personas y lavarse las manos antes de salir y al llegar a casa, además de utilizar el gel hidroalcohólico si se toca alguna superficie. ¿Qué les dirías?. ¿Qué medidas propondrías para organizar mejor las salidas y concienciar a los padres que no respetan las normas?.
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