MATEMÁTICAS:
Continuamos avanzando realizando las páginas 158 y 159 del libro de texto, con la propuesta "Preparo varios ramos de Flores". Antes de comenzar a resolver las cuestiones, pide ayuda para que te expliquen la situación representada verbalizando los datos (ramo 1, ramo 2 y ramo 3).
Después, resuelve el aparado 1 trasladando a la tabla los datos de las tarjetas. Observa la tabla y dí qué flores se utilizan para hacer 1 ramo y cuáles para hacer 2.
Recuerda las sumas con llevadas que explicamos en post anteriores, para completar los ejercicios 2, 3 y 4. Resuelve el 5 de forma oral y contesta en tu cuadernito a las siguientes cuestiones (no olvides poner la fecha y copiar los enunciados):
- - ¿Piensas que cuidamos bien los bosques y jardines?
- - ¿Qué medidas tomarías para cuidar mejor las plantas de tu entorno?.
- -¿A quién te gustaría regalarle un ramo de flores?. ¡Hazlo!. Dibuja un bonito ramo en una cartulina y dáselo a la persona que hayas elegido.
Recuerda lo que hemos visto sobre los cuerpos geométricos. Descarga en tu dispositivo o copia en tu cuadernito rosa los principales para tener una referencia siempre disponible.
LENGUA:
Vamos a aprender a redactar una historia a partir de una serie de imágenes secuenciadas, numerándolas y escribiéndolas en su lugar correspondiente (página 19 del cuadernillo).
Prueba a crear tu propia historia a partir de los siguientes gráficos. Hazlo en tu cuadernito rosa y, si quieres, dibuja además de escribir. Lee primero las partes que tiene que tener tu ejercicio y resuelve siguiendo las instrucciones.
Practica la comprensión lectora con la actividad que recoge el siguiente enlace. En ella cuenta la historia de un agricultor, profesión clave en estos tiempos difíciles y gracias a cuyo esfuerzo se mantiene la producción, se abastecen los establecimientos alimenticios y podemos llenar nuestra nevera de verduras, hortalizas, legumbres y alimentos en general que cuidan nuestra salud y nos procuran un bienestar extra en estos días de encierro.
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