Seguimos trabajando el m2, sus múltiplos y submúltiplos. Recuerda la escalera y comprueba si la has memorizado haciendo el ejercicio 4 de la página 178. Completa también con el ejercicio 3 de la página 178 y los ejercicios 6 y 7 de la página 179.
Practica tus habilidades matemáticas con los siguientes retos. ¿Te atreves?. Elige alguno, selecciona y envía la respuesta en el apartado de comentarios. En breve recibirás la respuesta sobre tus aciertos.
http://matematicasenredsinlimites.blogspot.com/
Einstein planteó un enigma que, afirmaba, sólo el 68% de la población mundial sabría resolverlo. ¿Eres tú una de ellas?. Pincha en el siguiente enlace y sal de dudas:
https://innovacioneducativa.upm.es/pensamientomatematico/node/43
LENGUA:
Repasa lo que hemos visto hasta el momento del tiempo y modo de los verbos para que queden bien afianzados y sepas definirlos y reconocerlos dentro de la oración, pues en el próximo tema seguiremos abordando este elemento para favorecer el análisis morfológico y sintáctico.
Hoy abordamos la parte de ortografía estudiando las palabras terminadas en z o en d. Para diferenciarlas, sólo tienes que "hacer" el plural de las mismas. Lee atentamente el cuadro rosa de la página 164. Después copialó en tu cuaderno. No te olvides de poner la fecha y el título del apartado que corresponda al tema que estamos estudiando. Cuida la presentación, pues si es importante en todas las áreas, en la de lengua más que en ninguna.
Ahora, escucha atentamente el siguiente vídeo:
- Actividades 1, 2, 4 (con dibujo) y 5 de la página 164.
- Practica la siguiente actividad de comprensión lectora y finaliza con un dictado interactivo:
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/tercer_ciclo/388/288/index.html
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